Språktrappa

Jag har två underbara barnbarn på 5,5 år och 3,5 år och när jag lyssnar på dem observerar jag de olika stegen att lära sig ett språk. När mina egna barn var små hann man inte lägga märke till det på samma sätt.

 

 

Jag märker en del av dessa steg hos våra flerspråkiga elever och kan följa deras utveckling.

Under veckan var jag och lyssnade på Qarin Franker då hon pratade om nyanländas lärande och om analfabeter. Jag läser nu en avhandling som hon skrivit "att utveckla litteracitet i vuxen ålder - alfabetisering i en tvåspråkig kontext". Intressant då mitt uppdrag som förstelärare är att titta närmare på analfabeters lärande: